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第 18 課 走 近傳 統戲曲人 物 教學目標： 了解民族服飾的多樣性和獨特性。 初步掌握民族服飾的簡易畫法。 體驗服飾藝術與民族、 生活和審美的密切關系， 了解民族服飾從設計到制作的大 體過程。 培養學生熱愛民族大家庭、 熱愛民族藝術的情感， 樹立保護、 發掘和發 展民族藝術的態度觀和價值觀。 教學重點：民族服飾的簡易畫法。 教學難點：真實、生動地表現某民族服飾的藝術特點。 教學過程： 一、 課文導入。 扼要介紹我國地域遼闊， 民族眾多， 民族服飾多姿多彩的情 況。 “服 ”，是指服裝； “飾”，是指服裝上的裝飾。 二、新授： 1、民族服飾欣賞，選某些圖片進行介紹。通過放錄像、光盤演示等形式進 行。 2、 怎樣手繪民族服飾？教師準備有關范畫、 步驟圖等進行解說， 并作示范。 4、學生進行手繪練習。根據有關資料，在手繪線描、線描加黑白灰處理、 線描加彩色平涂等幾種表現手法中任選一種進行練習。 5、展示作品，介紹自己所畫的民族服飾。說說這個民族的風俗、生活習慣 等相關知識。 6、課后繼續修改、完善自己的作品。 教學后記： 通過學習， 學生體會到了民族服飾藝術的美感， 學會了表現民族 服飾的特點。 7C ，最大最全的中小學 教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！